为帮助新进青年教师尽快实现由研究型人才向合格教师的角色转变，迅速有效地提高其教学技能，生命科学学院于本学期开学之初制定并实施了“生科院2018年新进教师教学技能提升计划”，开展系列活动。邀请教学法教师作关于教学方法和规范教学的专题讲座；组织青年教师走进教学经验丰富的老教师的课堂，集体观摩学习他们的教学设计艺术与教学风采；以教研室为单位，组织老教师走进新进教师课堂听课，并于课后对新进教师的授课活动进行集体点评；为每位新进教师配备1名教学经验丰富的老教师，一对一辅导，实行教学导师“传帮带”。

通过该活动的开展，青年教师感到收获很大，教学技能已普遍得到了显著提升。目前该计划活动仍在有序推进中。